Utbildningsutskottets ordförande Fredrik Malm (L) vill öka likvärdigheten i skolan genom att reglera hårdare. ”Jag ser framför mig att riksdagen kommer att behöva reglera skolan mer framåt”, säger han till Altinget.
Lärarlegitimationen skulle se till att alla elever undervisas av kvalificerade lärare, samt öka läraryrkets kvalitet. Men det har ”inte fallit på plats”, säger Keili Saluveer, projektledare för Riksrevisionens granskning, till Altinget.
Toggle ads